Головна » Нормативна база


Нормативна база

2020-2021р.р.
  1.  Методичні рекомендації щодо навчання осіб з особливими освітніми потребами у закладах загальної середньої освіти у 2020-2021 н.р.
  2.  Постанова КМУ 21.10.20. № 983 ЗМІНИ до Положення про ІРЦ 
  3. Методичні рекомендації щодо огранізації консиліуму у разі оскарження Висновку про комплексну оцінку
  4. Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу осіб з особливими освітніми потребами у спеціальних ЗЗСО у 2020-2021 н.р.
  5. Порядок зарахування осіб з особливими освітніми потребами до спеціальних ЗЗСО, відрахування, переведення
  6. Про затвердження Положення про систему автоматизації роботи інклюзивно-ресурсних центрів
  7. Постанова КМУ № 765 від 21.07.2021  ЗМІНИ до Положення про Інклюзивно-ресурсний центр
  8. Постанова КМУ від 28 липня 2021 р. № 769 ЗМІНИ до порядку огранізації діяльності інклюзивних груп в закладах дошкільної освіти
  9. Методичні рекомендації щодо навчання осіб з особливими освітніми потребами у закладі загальної середньої освіти у 2021-2022 н.р.
  10. Постанова КМУ від 15.09.2021 р. № 957 Порядок організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти
    2017-2018р.р.
  1. Лист МОН № 1/9-691 від 13.11.18 р. «Щодо організаціїдіяльності інклюзивних груп у закладах дошкільної освіти»
  2. Лист МОН України № 1/11 – 9110 від 27.08.2018 р.”Про Перелік навчальної літератури, рекомендованої Міністерством освіти інауки України для використання у спеціальних закладах загальної середньоїосвіти для дітей з особливими освітніми потребами у 2018/2019 навчальномуроці”
  3. Постанова Кабінету Міністрів України від 22 серпня2018 р. № 615″Про затвердження Порядку використання у 2018 році коштів,передбачених у державному бюджеті на надання державної підтримки особам зособливими освітніми потребами”
  4. Постанова Кабінету Міністрів України від 22 серпня2018 р. № 617  “Положення проресурсний центр підтримки інклюзивної освіти” 
  5. Наказ МОН України від 26.07.2018 № 816 “Прозатвердження типової освітньої програми початкової освіти спеціальних закладівзагальної середньої освіти для учнів 1 класів з інтелектуальнимипорушеннями”
  6. Наказ МОН України №815 від 26.07.2018  “Про внесення змін до наказуМіністерства освіти і науки України від 12.06.2018 №627”
  7. Наказ МОН України №814 від 26.07.2018 “Прозатвердження типової освітньої програми початкової освіти спеціальних закладівзагальної середньої освіти для дітей з особливими освітніми потребами”
  8. Наказ МОН України від 25.06.2018 №693 “Прозатвердження типової освітньої програми спеціальних закладів загальноїсередньої освіти І ступеня для дітей з особливими освітніми потребами”
  9. Наказ МОН України від 25.06.2018 №677  “Про затвердження порядку створення групподовженого дня у державних і комунальних закладах загальної середньоїосвіти”
  10. НаказМОН України від 21 червня 2018 Р.№ 668 “Про затвердження типової освітньоїпрограми спеціальних закладів загальної середньої освіти ІІІ ступеня для дітейз особливими освітніми потребами”
  11. НаказМОН України від 12 червня 2018 р. № 627 “Про затвердження типовоїосвітньої програми спеціальних закладів загальної середньої освіти II ступеня для дітей з особливими освітнімипотребами”
  12. НаказМОН України від 08 червня 2018 р. № 609 “Про затвердження примірногоположення про команду психолого-педагогічного супроводу дитини з особливимиосвітніми потребами в закладі загальної середньої та дошкільної освіти”
  13. НаказМОН України від 03 травня 2018 р. № 447 “Про затвердження примірногопереліку обладнання для оснащення кабінетів інклюзивно-ресурсного центру”
  14. Наказ МОН України від 23.04.2018 р. N 414 “Прозатвердження Типового переліку спеціальних засобів корекції психофізичногорозвитку дітей з особливими освітніми потребами, які навчаються в інклюзивнихта спеціальних класах закладів загальної середньої освіти”
  15. НаказМОН від 23.04.2018 р. № 414 «Про затвердження Типового переліку спеціальнихзасобів корекції психофізичного розвитку дітей з особливими освітнімипотребами, які навчаються в інклюзивних та спеціальних класах закладівзагальної середньої освіти»
  16. НаказМОН від 22.03.2018 р. № 271 «Про затвердження Примірного переліку корекційнихзасобів навчання та реабілітаційного обладнання для спеціальних закладівосвіти»
  17. Постанова Кабінету Міністрів України від 21 лютого2018 р. № 88 “Деякі питання використання субвенції з державного бюджетумісцевим бюджетам на надання державної підтримки особам з особливими освітнімипотребами у 2018 році”
  18. Постанова Кабінету Міністрів України від 14 лютого2018 р. №72 “Про внесення змін у додаток до постанови Кабінету МіністрівУкраїни від 25 серпня 2004 р. № 1096 “Про встановлення розміру доплати заокремі види педагогічної діяльності”
  19. ЛистДепартаменту загальної середньої та дошкільної освіти МОН України від05.02.2018 р. № 2.5-281“Про надання роз’яснення стосовно тривалості уроків вінклюзивних класах, функціональних обов’язків асистента вчителя”
  20. НаказМОН України від 01.02.2018 р. № 90 “Про внесення змін до наказуМіністерства освіти і науки України від 06 грудня 2010 року № 120
  21. Постанова Кабінету Міністрів України від 15 листопада2017 р. № 863 “Про внесення змін до Порядку та умов надання субвенції здержавного бюджету місцевим бюджетам на надання державної підтримки особам зособливими освітніми потребами”
  22. Лист Міністерства освіти і науки України від19.09.2017 №1/ 11-9320 “Про організація корекційно-розвиткової роботи здітьми із порушеннями слуху, які навчаються у загальноосвітніх навчальнихзакладах”
  23. Проосвіту : Закон України від 05.09.2017 № 2145-VIII.
  24. Постанова Кабінету Міністрів України від 9 серпня2017 р. №588 «Про внесення змін до Порядку організації інклюзивного навчання узагальноосвітніх навчальних закладах»
  25. Лист МОН України від 21.07.2017 № 1081 «Прозатвердження Типового навчального плану для дітей з інтелектуальнимипорушеннями помірного та тяжкого ступеня (початкова школа)
  26. Лист МОН України від 12.07.2017 №1/9-385 «Пронавчальні плани та організацію навчально-реабілітаційного процесу для учнів зособливими освітніми потребами загальноосвітніх навчальних закладів у 2017/2018навчальному році»
  27. Постанова Кабінету Міністрів України від 12 липня2017 р. № 545 “Про затвердження Положення про інклюзивно-ресурснийцентр”
  28. Лист МОН України від 03.07.2017 № 1/9-332 «ПроПерелік навчальних програм, підручників та навчально-методичних посібників,рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання взагальноосвітніх навчальних закладах для навчання дітей з особливими освітнімипотребами (за нозологіями) у 2017/2018 навчальному році»
  29. Постанова Кабінету Міністрів України від 14 лютого2017 р. № 94 “Про внесення змін до Порядку та умов надання освітньоїсубвенції з державного бюджету місцевим бюджетам”
  30. Лист МОН України від 06.02.2017 № 1/9-63 «Щодонавчальної літератури для дітей з особливими освітніми потребами»
  31. Лист МОН України від 10.01.2017 № 1/9-2 «Про сучасніпідходи до навчально-виховного процесу учнів з особливими освітніми потребами»

  32.  Наказ МОН "Про затвердження Типового переліку спеціальних засобів корекції психофізичного розвитку дітей з особливими освітніми потребами, які навчаються в інклюзивних та спеціальних класах закладів загальної середньої освіти"